ECOPEDAGOGIA E MULTIDISCIPLINARIDADE


O presente trabalho visa apresentar articulação interdisciplinar de uma turma de 9º ano, escolhida para desempenhar durante o 1º trimestre ações relacionadas a reflexão sobre mudanças de hábitos e atitudes que permeiam a educação ambiental.

Pequenas ações individuais são a maior força transformadora que se conhece. Ter uma atitude consciente em relação aos nossos hábitos consumo é a melhor (talvez a única) maneira de se mudar o mundo. Economize água, luz, recicle seu lixo, faça sua parte e ajude a construir um futuro para todos.

Com o objetivo de desenvolver atividades teórico-práticas, disciplinares e interdisciplinares que proporcionem ao grupo escolar (professores, estudantes, funcionários e familiares) o desenvolvimento de conhecimentos, atitudes, habilidades e competências que contribuam para a manutenção e criação de um ambiente de sustentabilidade no âmbito local.


Daniela Cristina Camatti

Silvana Espeorin Camargo

Simone dos Santos Brum

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